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Image d'écran
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Description
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Statut
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Date
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Pour que
l'enveloppe puisse aller dans la boîte aux lettres, il
faut enlever le timbre qui n'est pas comme les
autres.
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05/05/2001
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Il faut amener les
animaux dans les prés.
Quand on a
tiré les nombres aléatoires, il reste à
remplir les prés avec les animaux
correspondants.
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16/05/2001
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Organisation de
l'espace.
Il faut replacer un
objet dans le quadrillage en se référant
à la position occupée dans le
modèle.
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26/05/2001
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Savoir
anticiper.
Selon la taille, il
faut replacer chaque grenouille sur le nénuphar qui
lui est destiné.
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26/05/2001
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Mémory sur
les nombres.
A chaque "carte
nombre" est associée une carte avec la constellation
des doigts de la main.
Deux niveaux : 10
ou 20 cartes.
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26/05/2001
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Il faut retrouver
un personnage.
Sur un banc sont
disposés des indices. Par élimination, il n'en
reste qu'un.
Sens de
l'observation.
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30/05/2001
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Le tracteur a
amené sa cargaison de légumes.
Il ne reste plus
qu'à les planter dans les champs.
Deux niveaux :
nombres de 1 à 10, ou de 10 à
20.
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30/05/2001
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Numération
de 1 à 10 combinée.
Suivant le nombre
affiché, il faut placer une carte avec une
constellation de doigts, compléter un domino et
placer le nombre correspondant d'objets.
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13/06/2001
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Programme pour
dessiner à main levée.
16 couleurs sont
à disposition, ainsi que la gomme.
On peut
imprimer.
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28/08/2003
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Déplacement
sur quadrillage.
Le Petit Poucet
doit semer des cailloux pour indiquer à l'animal le
chemin le plus court pour pouvoir prendre sa nourriture. Le
droit à l'erreur n'est pas permis.
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14/06/2001
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Petit traitement de
texte pour enfants.
On peut taper son
texte, choisir sa couleur de fond, sa police et sa couleur,
copier, coller et imprimer. Pour sauver un texte pour
pouvoir le réouvrir, taper .txt après le nom de
fichier choisi.
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15/06/2001
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Symétrie par
rapport à un axe.
L'enfant doit
colorier une figure symétrique à une autre par
rapport à un axe.
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20/06/2001
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